Medienkonzept

 

 

Medienkonzept – Entwicklungsgeschichte

• Bereits im Jahr 1973 nahmen vier Kolleginnen an einem Computerlehrgang teil, mit dem Ziel, erste Erfahrungen mit dem neuen Medium zu gewinnen und zukunftsweisendes Arbeiten in der Schule zu installieren

• Die Anschaffung eines Computers für die Schule scheiterte an der Kostenfrage

• Erst ab dem Jahr 1996 gab es in einigen Klassen gespendete PCs mit ersten Übungsprogrammen

• 2000 konnte ein Computerraum mit 15 Geräten eingerichtet werden. Der Betrieb dieser z.T. bei Wettbewerben gewonnen, von Firmen gespendeten und auch aus dem Schulbudget gekauften PCs war sehr zeitaufwändig, wurde aber als wichtig und notwendig erachtet

• Erst 2003, nach dem Abschluss der Sanierungsarbeiten, konnten wir einen Computerraum mit 17 Schülerarbeitsplätzen und einem Lehrerarbeitsplatz einrichten. Außerdem erhielten alle Nebenräume der Klassen bis zu 4 Schülerarbeitsplätze. Im Lehrerzimmer wurde ein Lehrerarbeitsplatz eingerichtet und die gesamte Verwaltung wurde an das neue Netzwerk angeschlossen. Die PCs erhielten wir in gebrauchtem Zustand von einem Bad Homburger Gymnasium, da dieses komplett neu ausgestattet wurde

• 2005 Die Schule kaufte ein Laptop und einen Beamer aus dem eigenen Budget

• 2008 erhielten wir einen zweiten Beamer vom HTK

• 2009 wurde ein zweiter Laptop vom Kreis geliefert

• 2013 wurde unser Computerraum mit 25 neuen PCs ausgestattet (Windows7), ebenso einige Nebenräume sowie die gesamte Verwaltung

• 2015 komplettierte unser Förderverein sämtliche Nebenräume mit neuen PCs, sodass uns nun zusätzlich noch 22 internetfähige PCs  zur Verfügung stehen

• 2016 wurde die Grundschule Köppern erstmalig Internet ABC Schule 

• 2018 wurde eine Dokumentenkamera angeschafft (eine zweite in 2019)

• 2018 wurden drei Lehrkräfte zu Jugendmedienschutzberaterinnen fortgebildet und eine Medienschutz AG für den Jahrgang 4 wurde verpflichtend neben der Internet ABC AG (verpflichtend im Jahrgang 3) neu in die Stundentafel aufgenommen

• 2018 wurde die Grundschule Köppern erneut Internet ABC Schule

• 2019 wurde die Grundschule Köppern in den Praxisbeirat "Digitale Schule Hessen" des Hessischen Kultusministerium aufgenommen und arbeitet seither hier beratend mit

• 2019 wurde ein iPad und ein WLAN Beamer angeschafft, um die im Schuljahr 2020/21 neu einzuführende digitalisierte Schullandschaft mit ActivPanels und iPads zu simulieren und alle darauf vorzubereiten

• 2020 wurde die Grundschule Köppern zum vierten Mal mit dem Internet ABC Siegel ausgezeichnet und führt erstmalig eine Programmier AG ein

• 2021 wurde die Grundschule Köppern flächendeckend mit WLAN ausgeleuchtet, in allen Klassenräumen mit ActivePanels und pro Jahrgang mit 21 iPads ausgestattet . Neue Drucker, Scanner und PCs in der Verwaltung runden die Neuausstattung ab

• 2021 wurde die Grundschule Köppern zum fünften Mal mit dem Internet ABC Siegel ausgezeichnet

• 2021 im Dezember fand eine Aktionswoche für die Jahrgänge 3 und 4 mit dem Digital Truck des Hessischen Kultusministeriums statt. Es fanden Coding, Robotic und Stop Motion Workshops statt.

• 2022 wurde die Grundschule Köppern mit dem Goldenen Siegel Internet ABC Schule ausgezeichnet.

 

Seit 2004 arbeiten wir nun an unserem Medienkonzept. 2018 haben wir unser Medienkompetenzraster für alle Jahrgänge erstellt und dieses 2020 sowie 2022 ergänzt und auf den neuesten Stand aktualisiert. 

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Unsere Ziele

• Wir erachten es als notwendig, die Grundschüler mit der Computertechnik vertraut zu machen. Wir wollen ihre Neugier und ihr Lerninteresse aufgreifen, sie individuell fördern und sie befähigen, aus den Möglichkeiten, die ihnen dies neue Medium bietet, für sie interessante und sinnvolle Inhalte auszu­wählen, und zielgerichtet für ihren eigenen Lernzuwachs einzusetzen

• Wir erachten es als notwendig, dass Lehrkräfte ihre Unterrichtsarbeit mit Hilfe des iPads vor- und nachbereiten können

• Der Umgang mit Activ Panel und iPad ist allen Lehrkräften vertraut

• Inhalte von Konferenzen und Informationsveranstaltungen werden mit den modernen digitalen Geräten vorbereitet, präsentiert und auf dem Schulportal abgelegt, ebenso jährlich alle Lehrpläne in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht für alle Jahrgangs-stufen

 

Um diese Ziele zu erreichen, ergreifen wir folgende Maßnahmen:

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Für die Schüler:

• Anleitung zur Bedienung der iPads ab E1

• Integration des Mediums im schulischen Alltag

• Anwendung der Übungsprogramme (z.B. antolin, Oriolus, Anton App, Learning app, BookCreator, TaskCard etc.)

• Internet ABC AG verpflichtend für die Klassen 3 mit dem Internet ABC als Schwerpunkt

• Das iPad als Arbeitsgerät nutzen und damit Kreativität, Kollaboration, Kommunikation und kritisches Denken fördern

• Schüler befähigen, sich selbstständig Informationen zu beschaffen und anzuwenden (s. Methodenkompetenz – Referate vorbereiten, kreative Bücher erstellen, u.ä.)

• Besprechung und Verpflichtung zur Einhaltung der iPad Regeln

• Medienschutz AG verpflichtend für die Klassen 4 mit festgelegten Inhalten aus der Jugendmedienschutz-Schulung der Lehrkräfteakademie Hessen

 

Für das Kollegium

• Anleitung zur Bedienung der vorhandenen Geräte und Lernprogramme in schulinternen und externen Fortbildungsreihen

• WLAN Beamer, Laptop, iPad und Dokumentenkamera stehen zur freien Verfügung

• Jeder Klassenlehrerin hat für ihre Klasse 7 iPads zur Verfügung (im Jahrgang 21)

• Schullizenzen für Antolin, Leseo, anton, Blitzrechnen, BookCreator, StopMotion, iMovie

• Schullizenz für den Worksheet Crafter zum Erstellen individueller Arbeitsunterlagen (auch für die iPads-Worksheet Crafter Go)

• Pädagogischer Tag zum Kennenlernen des Arbeitens mit digitalen Endgeräten

• Studientag für die Einführung in die Arbeit mit den iPads

• iPads als Leihgeräte für alle Lehrkräfte und LiVs

• Fortbildungen zum Arbeiten mit den Activ Panels

 

Für die Elternschaft

• Schulhomepage mit stets tagesaktuellen Informationen steht zur Verfügung

• Kommunikation zwischen Verwaltung und Eltern per Mail möglich

• Bei Informationsveranstaltungen kommen die Geräte (Activ Panel, iPad, Laptop, Beamer, Dokumentenkamera, CD-Player bzw. Bluetooth Verstärkeranlage, …) zum Einsatz

• Regelmäßige Elternabende (auch in Zusammenarbeit mit der Jugendpolizeiprävention) und Eltern-Kind Nachmittage zu den Themen Internet- und Handynutzung, Regeln, Gefahren, Hinweise, Tipps 

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Medienlexikon

Das Medienlexikon haben wir neu angeschafft als Nachschlagewerk für die PC AG und die Medienschutz AG gleich im Klassensatz. Anbei eine Leseprobe zur Information. Das Medienlexikon kann unter der auf der letzten Seite angegebenen Adresse bestellt werden.